Bc. David Grolich

Master's thesis

Využití projektové metody při výuce židovské problematiky na středních školách na příkladu města Svitavy

The Use of the Project Method in Teaching Jewish Issues in Secondary Schools on the Example of the Town of Svitavy
Anotácia:
Diplomová práce se zabývá využitím projektové metody při výuce moderních dějin na středních školách. Hlavním cílem této výuky je představit studentům židovskou problematiku na příkladu města Svitavy. Teoretická část práce se věnuje historii Židů v českých zemích a dále definuje projektovou výuku, její dílčí metody a typologii. Věnuje se také transformaci českého vzdělávacího systému. Mimo to vymezuje …viac
Abstract:
The thesis deals with the use of project-based learning in teaching modern history at secondary schools. The main aim of the thesis is to introduce history of the Jewish community in a town of Svitavy. The theoretical part of the thesis deals with history of the Czech Jewish community, it also tries to outline the project-based learning and its partial methods and typology. The thesis also describes …viac
 

Kľúčové slová

Židé druhá světová válka holocaust projektová výuka projekt střední škola Svitavy Jews The Second World War The Holocaust project teaching method project secondary school Town of Svitavy
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 1. 2021
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/s4fbz/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 16. 2. 2021
  • Vedúci: PhDr. Vladimír Černý, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Libor Vykoupil, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce