Subjektivní pocit štěstí a vztah k přírodě studentů vybraných oborů na PF UJEP

Bc. Petra HAVLOVÁ

Master's thesis

The subjective sense of happiness and relationship to nature students in selected fields on PF UJEP

Abstract:

Diplomová práce s názvem Subjektivní pocit štěstí a vztah k přírodě studentů vybraných oborů PF UJEP je rozdělena na dvě části, teoretickou a empirickou V teoretické části se zpočátku zabývám analýzou dostupné literatury, včetně zahraniční, které se věnují vztahu pocitu štěstí mezi jedincem a přírodou. Konkretizuji emoce, zejména pocit štěstí, vztah jedince k přírodě, který bude postupně zasazen do spojení s environmentálními cíli. V empirické části analyzuji výsledky vlastního šetření, které má kvantitativní charakter. Cílovou skupinou jsou studenti vybraných oborů PF UJEP, konkrétně studenti oborů Vychovatelství pro speciálně pedagogické instituce, Speciální pedagogika, Speciálně pedagogická asistence a Sociální pedagogika. Cílem této práce je zjistit v jaké kvantitě je příroda přirozeným nástrojem k cestě ke štěstí u studentů, kteří studují speciální obory, které se zaměřují na pedagogicko-psychologickou a sociální problematiku, která je psychicky náročná a vyžaduje bezesporu individuální přístup v praxi.

Abstract:

The thesis titled subjective sense of happiness and relationship to nature students in selected fields UJEP is divided into two parts, theoretical and empirical The theoretical part will initially deal with the analysis of the available literature, including foreign, dedicated to the relationship between individual happiness and nature. Concretize emotions, especially happiness, the individual's relationship to nature, which will gradually set in conjunction with environmental objectives. In the empirical part I analyze the results of its own investigation, which is quantitative in nature. The target group are students selected fields PF UJEP, particularly students field Education for special educational institutions, Special Education, Special Education Assistance and Social Education. The aim of this work is to determine in what quantity, nature is a natural tool for the road to happiness for students who are studying special disciplines, which focus on pedagogical-psychological and social issues that is mentally challenging and requires no doubt individual approach in practice.

Keywords

Environmentální výchova, štěstí, empirický výzkum, EVVO, Speciální studijní obory

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 10. 2016

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Roman Kroufek

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Pedagogy / Education for Special Educational Institutions