Čtenářské životopisy žáků 2. stupně základní školy

Mgr. Veronika ŠNAJDROVÁ

absolventská práce studenta CŽV

Reader biographies of 2nd grade elementary school students

Abstract:

Závěrečná práce se zabývá fenoménem náruživého čtenáře na druhém stupni základní školy. Na základě čtenářských životopisů žáků se snaží zmapovat, jak se z běžného čtenáře stane čtenář náruživý a jak lze získané informace využít k efektivnějšímu působení na žáky během výuky českého jazyka a literatury. V teoretické části se zabývá čtenářem, čtením a četbou, předkládá základní aspekty zasahující do čtenářství žáků. V praktické části je zaměřena na konkrétní čtenářské prostředí, ve kterém proběhlo dotazníkové šetření a rozhovory se žáky.

Abstract:

This final thesis deals with the phenomenon of an avid reader in the second grade of a primary school. According to pupils' reading biographies, it tries to map how an ordinary reader can become an avid reader and how the obtained information can be used to more effective influence of pupils during the teaching of Czech language and literature. In the theoretical part, it deals with the reader and a process of reading. It presents the basic aspects affecting pupils' reading. In the practical part, it is focused on a specific reading environment, in which a questionnaire survey and interviews with pupils took place.

Keywords

Čtenář, čtení, četba, čtenářství, čtenářské životopisy žáků druhého stupně základní školy, fenomén náruživého čtenáře druhého stupně základní školy.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 5. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Mgr. David Franta, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

celoživotní / field:
. / Rozšiřující studium ČJ - Učitelství pro ZŠ