The views of teachers of English on homework assignments

Bc. Marie Bílkova

Diplomová práce

Anotace:

Tato práce se zaměřuje na problematiku domácích úkolů z pohledu učitelů anglického jazyka. Jejím cílem je zmapovat názory učitelů anglického jazyka na problematiku domácích úkolů. Teoretická část nejprve definuje domácí úkoly a jejich formální funkce; dále specifikuje zadávání domácích úkolů v anglickém jazyce. V dalších kapitolách se věnuje roli a kompetencím učitele a pomoci rodičů při zadávání domácích úkolů. Poslední teoretická kapitola se zabývá výhodami a nevýhodami domácích úkolů na základě přehledu dostupné literatury. Praktická část práce představuje výzkumná zjištění založená na polostrukturovaných rozhovorech a kategoriích, které vyplynuly z metody otevřeného kódování při analýze dat. V závěru jsou prezentována data z výzkumu.

Abstract:

This thesis focuses on the issue of homework from the perspective of teachers of the English language. It aims to map the opinions of English language teachers on the issue of homework assignments. The theoretical part firstly defines homework and its forms functions; it also specifies homework assignments in the English language. In the following chapters, the role and competences of the teacher and parental help in homework are discussed. The last theoretical chapter discusses the advantages and disadvantages of homework based on the review of available literature. The practical part of the thesis presents research findings based on semi-structured interviews and categories that emerged from the open coding method of data analysis. In conclusion, the data of the research are presented.

Keywords

homework, homework in English classes English as a foreign language, advantages and disadvantages of homework, parental role in homework Klíčová slova, domácí úkol, domácí úkol v hodinách anglického jazyka, Anglický jazyk jako cizí jazyk, výhody a nevýhody domácích úkolů, role rodičů v domácí přípravě

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 6. 2022
• Vedoucí: M.A. Ailsa Marion Randall
• Oponent: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní školy