Odbourání strachu při používání mluveného německého jazyka ve vyučování a běžném životě

Mgr. Sandra Obritzhauserová

Bakalářská práce

Sprechangst im DaF-Unterricht und Alltagsleben

Abstract:

The bachelor thesis „Anxiety when speaking a foreign language at school and in everyday life “deals with the problem of anxiety, when speaking a foreign language at school or during everyday life. The thesis is divided into parts. In the first, theoretical part, there are described all important terms used in the whole thesis to be able to understand the basic ideas. Next to this the theoretical part includes different didactic methods used during teaching in language lessons. These methods are being compared to the theme of this thesis and decision, if they can be useful for the reduction of the fear, or not. At the end of the theoretical part, the thesis will be short description of other alternative methods, which can help to start to speak a foreign language as well. In the last, practical part of the thesis will be evaluation of research done with people, who are speaking German language and comparison with the theoretical part. After finish of this part, there will be a short summary of findings, conclusions and results.

Abstract:

Bakalářská práce „Odbourání strachu při používání mluveného německého jazyka ve vyučování a běžném životě (Sprechangst im DaF-Unterricht und Alltagsleben)“ pojednává o problematice odbourání strachu při používání mluveného německého jazyka ve vyučování a běžném životě. Práce je rozdělená do několika částí. V první, teoretické části, jsou rozebrány a popsány jednotlivé pojmy, které doprovází celou práci. Dále teoretická část popisuje různé didaktické metody, které se používají v praxi při výuce a srovnání s tím, zda se dají použít k odbourání strachu při používání mluveného jazyka, či ne. Na konci teoretické části bude práce stručně popisovat další alternativní metody, které mohou též pomoci. V další, praktické části, bude zhodnocení průzkumu u německy mluvících lidí a srovnání s teoretickou částí. V závěru práce bude krátké shrnutí důležitých výsledků, závěrů a poznatků.

Klíčová slova

Odbourání, strach, mluvený německý jazyk, vyučování, běžný život, metody, Anxiety, fear, spoken German language, teaching, everyday life, methods

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2014
• Vedoucí: Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - německý jazyk