Uplatnění metodiky aktivního sociálního učení s lidmi s mentálním postižením

Martina Semerádová

Bachelor's thesis

Applying methodology of active social learning by the people with mental retardation

Anotácia:

Za hlavní cíl práce jsem si stanovila vytvoření metodiky části kurzu, její realizaci v průběhu dvou měsíců, následné analyzování a vyhodnocení a dále v co nejvíce možné míře rozvíjet skupinovou kooperaci. Práce má charakter popisný

Abstract:

The main purpose of my bachelor work was create the methodics part of workshop, in 2 months realization this methodics, subsequent data analysis and evaluate this information and next to advance the group cooperation in the biggest volume as possible. This work have descriptive character

Kľúčové slová

Mentální retardace, osoba s postižením, učení, soicální učení, aktivní sociální učení, skupinové formy práce, systém sociálních služeb, kurz Aktivní sociální učení

Keywords

Mental retardation, disabled person, learning, social learning, active social learning, working in groups, forms of group work, social service system, Workshop of Active sicial learning

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2010
• Vedúci: Martin Dominik Polínek

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Bachelor programme / odbor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika