Komparace pohybové aktivity u dětí v mateřské škole a v době po pobytu v mateřské škole

Zuzana DIVÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Comparison of Physical Activity of Children at Pre-Primary School and during After-School Hours

Abstract:

Cílem bakalářské práce je zjistit, zda mají děti předškolního věku dostatek pohybové aktivity i mimo mateřskou školu. Byla zvolena metoda dotazníku. Mezinárodní dotazník IPAQ byl částečně použit. Prostřednictvím metody dotazníku, jehož respondenty byli zákonní zástupci dětí ve věku od 3 do 6 let z Moravskoslezského kraje bylo získání 80 dotazníků a ve výzkumné části bylo použito z celkového počtu 73 vyplněných dotazníků. Výsledkem je, že děti mají dostatek pohybové aktivity i mimo mateřskou školu. Na základě dostatečného množství pohybové aktivity, kterou vykonává více než polovina děti společně s rodiči, můžeme tuto hypotézu potvrdit. Dále celkem 31 dětí předškolního věku chodí do/z mateřské školy pěšky. Hypotéza byla také potvrzena pomocí jednoduché statistické metody T-Testu, díky kterého byla potvrzena intenzivní pohybová aktivita dětí čtyři a více dní v týdnu.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis is to establish whether children in the preschool age have enough physical activity outside of the nursery school. The research was conducted by using a questionnaire method. Internationally recognized questionnaire IPAQ was partially used in the research. The respondents of the questionnaire were legal representatives of children aged from 3 to 6 located in the Moravian-Silesian region. In total, 80 questionnaires were completed. Furthermore, 73 questionnaires were found as empirically relevant and, as such, used in the empirical part of the bachelor thesis. 7 questionnaires were rejected as they provided not reliable data. Based on the empirically relevant questionnaires, it can be concluded that the children have enough physical activity outside of the nursery school. Furthermore, based on the frequency of physical activities of children, which are conducted in more than 50% of cases together with their parents, the hypothesis of this bachelor thesis can be confirmed. A total of 31 children of preschool age go to/from the nursery school by walk. Lastly, the hypothesis was confirmed by using simple statistical methods T-Test on certain parts of the questionnaire. Specifically, it has been confirmed that most of the children conduct an intense physical activity at least 4 days in a week.

Keywords

Pohybová aktivita, dítě, nadváha, učitelka, volný čas, IPAQ

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Barbora Kaštovská

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level