Slovenština v prostředí české základní školy

Zuzana TÝNKOVÁ

Master's thesis

Slovak language in the environment of Czech elementary school

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá výzkumem percepce slovenštiny u žáků 2. stupně ZŠ 28. října v Neratovicích a jeho porovnáním s výsledky vlastního výzkumu percepce slovenštiny u žáků 2. stupně ZŠ Jungmannovy sady v Mělníku z roku 2012. V první části práce je nastíněn vývoj vztahů českého a slovenského jazyka v 90. letech 20. století a od rozdělení společného státu až po současnost. Ve druhé části práce jsou vyhodnoceny výsledky dotazníkového průzkumu, které měly potvrdit nebo vyvrátit stanovené hypotézy. Získané výsledky jsou následně porovnány s výsledky průzkumu z roku 2012. V závěru jsou uvedeny možné příčiny současné situace slovenštiny na českém území.

Abstract:

The diploma thesis deals with the research of Slovak perception of pupils of the 2nd grade of primary school 28. rijna in Neratovice and its comparison with the results of own research of Slovak perception of pupils of the 2nd grade of primary school Jungmannovy sady in Mělník from 2012. First part of the thesis deals with relations of Czech and the Slovak language in the 90s and from the division of Czechoslovakia state to the present. The second part of the thesis evaluates the results of a questionnaire survey, which were to confirm or refute the established hypotheses. The obtained results are then compared with the results of the survey from 2012. In the conclusion, the possible causes of the current situation of Slovak in the Czech territory are presented.

Kľúčové slová

český jazyk, slovenský jazyk, percepce, jazykové kontakty, pasivní bilingvismus

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 8. 2021

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. Mgr. Patrik Mitter, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary School Teacher Education / ČJ OV N14