Životní příběh učitelky prvního stupně základní školy – Petra Pohanková
Petra Pohanková
Diplomová práce
Životní příběh učitelky prvního stupně základní školy
The life story of a First-grade teacher
Anotace:
Diplomová práce je rozdělena do několika částí. Teoretická část obsahuje základní přehled o učitelské profesi, popisuje její vývoj a charakteristiku. Dále informuje čtenáře o osobnosti učitele, které vlastnosti ji charakterizují, jaká je náplň její práce a co ke své profesi potřebuje znát a vystudovat. Jak se může rozvíjet a co může nastat, když se nebude udržovat v dobré kondici. Nahlíží také na stránku …víceAbstract:
The thesis is divided into several parts. The theoretical part contains a basic overview of the teaching profession, describes its development and characteristics. It also informs the reader about the personality of teacher, the qualities that characterize them, what their job is about and what they need to know and study for their profession. It explores how a teacher can develop and what can happen …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2024
Obhajoba závěrečné práce
- Vedoucí: doc. PaedDr. Petr Urbánek, Dr.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
Pohanková, Petra. Životní příběh učitelky prvního stupně základní školy. Liberec, 2024. diplomová práce (Mgr.). Technická univerzita v Liberci. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTechnická univerzita v Liberci
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 1. stupeň základních škol / Učitelství pro 1. stupeň základních škol
Práce na příbuzné téma
-
Subjektivní teorie řídící jednání učitelů: vícečetná případová studie v kontextu profesního rozvoje učitelů
Petr Koubek -
Distanční výuka pohledem učitelů, žáků a rodičů: případová studie vybrané základní školy
Jana Dvořáková -
Digitální kompetence učitelů v kontextu vzdělávacích potřeb informační společnosti: případová studie Masarykovy ZŠ Lanžhot
Tereza Kořínková -
Reakce učitelů, žáků a rodičů na změnu závěrečného hodnocení na vybrané základní škole – případová studie
Jitka Šufajzlová -
Reakce učitelů, žáků a rodičů na změnu závěrečného hodnocení - případová studie
Julie Grombířová -
Autorita učitele na 1.stupni ZŠ očima žáků a učitelů - případová studie
Jitka Milaniaková -
Spolupráce učitelů na malotřídní základní škole (případová studie)
Klára Beranová -
Případová studie učitele českého jazyka a literatury na 2. stupni základní školy
Radka BORUSÍKOVÁ
Název
Vložil
Vloženo
Práva
Složky
Soubory
Šmída, J.
24. 4. 2024