Příprava dítěte se lehkou mentální retardací a hraničním pásmem na profesní budoucnost

Helena ORSÁGOVÁ

Master's thesis

Training of child with mild mental retardation and borderline intellectual functioning for future career

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou přípravy dítěte s lehkou mentální retardací a hraničním pásmem na profesní budoucnost. Práce je rozdělena do čtyř kapitol. První kapitola teoretické části vymezuje zdravotní postižení a zabývá se vývojem postoje společnosti k lidem s postižením až do současnosti. Druhá kapitola popisuje osobnost žáka s lehkou mentální retardací v období dospívání a vliv rodiny a školy na formování této osobnosti. Tématem druhé kapitoly je také jedinec s hraničním pásmem a vymezení důvodu sníženého intelektu. Poslední kapitola teoretické části je věnovaná vzdělávání a profesní přípravě osob s lehkou mentální retardací a hraničním pásmem. Cílem praktické části této diplomové práce bude zjistit informace o přípravě a vedení jedinců s lehkou mentální retardací na život a volbě profesní budoucnosti a zjistit, jaké faktory mají vliv na tato rozhodnutí.

Abstract:

This thesis deals with the preparation of a child with mild mental retardation and so-called border zone towards professional future. Work is divided into four chapters. First chapter is theoretical part that defines disability and discusses development of societal attitudes towards people with disabilities until nowadays. Second chapter describes moderate mental retardated student in adolescence and the influence of family and school on the formation of the personality. Topic of chapter two is also individual suffering border zone and definition of reason of lowered intellect. The last chapter of theoretical part is dedicated to the education and training of people with mild mental retardation and the border zone. Aim of the practical part of this thesis is to find out information about preparation and conducting individuals with mental retardation into life and future career. That part also defines what factors influenced decisions and choices made.

Keywords

lehká mentální retardace, hraniční pásmo, vzdělávání, profesní příprava

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 7. 2015

Accessible from:: 3. 7. 2015

Thesis defence

• Date of defence: 24. 8. 2015
• Supervisor: Mgr. Kateřina Janků, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy