Lucie HANZLOVÁ

Bakalářská práce

Program Začít spolu v současné mateřské škole

Step by step programme in the contemporary nursery school
Anotace:
Bakalářská práce podává v teoretické části informace o vývoji programu Začít spolu a o charakteristikách programu v prostředí mateřské školy. V tomto ohledu vysvětluje počátky reformní pedagogiky a přibližuje podobné rysy programu s reformní pedagogikou. Dále se zabývá alternativní pedagogikou, podstatou programu Začít spolu a jeho zařazením mezi inovativní programy. V průzkumné části zjišťuje, zda …více
Abstract:
In the theoretical part the thesis provides information of the development of Step by step program and about the characteristics of the program in nursery school environment. In this regard the thesis explains the beginnings of reform pedagogy and brings closer similarities of the program with the reform pedagogy. It continues with the alternative pedagogy, with the Step by step program basis and with …více
 

Klíčová slova

reformní hnutí alternativní pedagogika humanistická psychologie centra aktivit Oregonská metoda hodnocení program Začít spolu
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 4. 2012
Zveřejnit od: 4. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 7. 5. 2012
  • Vedoucí: Mgr. Alexandra Tomášová

Citační záznam

Citovat tuto práci
Jak správně citovat práci

HANZLOVÁ, Lucie. Program Začít spolu v současné mateřské škole. Ostrava, 2012. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 4.4.2012

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou od 4. 4. 2012 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta