Pohľad učiteľov matematiky na aktuálne problémy vo vyučovaní predmetu matematika na druhom stupni základnej školy

Bc. Bronislava Melcerová

Master's thesis

The view of mathematics teachers on current problems in teaching mathematics at the second grade of elementary school

Abstract:

The aim of the thesis was to explore the perspectives of mathematics teachers on current issues in teaching mathematics at the lower secondary level of primary schools in the Slovak Republic. The first chapter is dedicated to the education of students in mathematics at primary schools. The second chapter contains information about the education of students with special educational needs, and the third chapter focuses on current challenges in mathematics education drawn from selected foreign research. The final fourth chapter presents the description of the research survey itself.

Abstract:

Cieľom diplomovej práce bolo zistiť, aký pohľad majú učitelia matematiky na aktuálne problémy vo vyučovaní predmetu matematika, na druhom stupni základných škôl v Slovenskej republike. Prvá kapitola je venovaná vzdelávaniu žiakov v predmete matematika na základných školách. Druhá kapitola obsahuje informácie o vzdelávaní žiakov so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami a tretia kapitola je venovaná aktuálnym výzvam v predmete matematika, ktoré sú čerpané z vybraných zahraničných výskumov. Posledná štvrtá kapitola obsahuje samotný popis výskumného šetrenia.

Kľúčové slová

Dyskalkúlia, vzdelávanie, špecifické poruchy učenia, podpora, učitelia, Dyscalculia, education, specific learning disabilities, support

Jazyk práce: Slovak

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 17. 6. 2024
• Vedúci: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková
• Oponent: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Lower Secondary School Teacher Training in Mathematics / Secondary School Teacher Training in Special Education