Pojetí vzdělávání na málotřídní škole

Miroslava Kadeřábková

Master's thesis

The concept of education in a small-class school

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá problematikou vzdělávání žáků na málotřídní škole. Hlavním cílem této diplomové práce je ukázat na příkladu vybrané málotřídní školy možnosti využití organizačních forem a vyučovacích postupů. V teoretické části je čtenáři představena málotřídní škola a její fungování. Poté jsou zde popsány specifika výuky na málotřídní škole, způsoby organizace výuky a využívané metody. Dále je zde přiblížena historie málotřídních škol a pojetí současného vzdělávání. Praktická část popisuje kvalitativní výzkum na vybrané málotřídní škole v obci nacházející se ve Středočeském kraji. Zde je představena metodologie celého výzkumu, metody použité při sběru dat, kategorizace dat a výsledky samotného šetření.

Abstract:

The diploma thesi s deals with the problem of pupils' education in a small-class school. This thesis aims to show on the example of a selected small-class school the possibilities of usi ng organizational forms and teaching practices. In the theoretical part, the reader is introduced to the small-class school and its functioning. Then the specific teaching methods for a small-class school, the ways of organizing teaching and the methods used are described. The history of small class schools and the concept of contemporary education are also presented. The practical part describes qualitative research on a selected small-class school in a village located in the Central Bohemia region. Here the methodology of the whole research, the methods used in data collection, data categorization and the results of the survey itself are presented.

Kľúčové slová

Málotřídní škola, primární vzdělávání, organizace výuky, výukové formy, historie školství

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PaedDr. Jitka Jursová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Teacher Training for Primary School pupils (aged 6-11)