Optimalizace spádových regionů základních škol v SOORP Příbram

Ivana VLTAVSKÁ

Bakalářská práce

Anotace:

Bakalářská práce analyzuje územní uspořádání základních škol a jejich spádových území na Příbramsku a usiluje o optimalizaci tohoto uspořádání. Venkovská území mají nižší hustotu základních škol, než území více urbanizovaná a hustě zalidněná. Často se v nich vyskytují neúplné základní školy pouze s prvním stupněm. Ve venkovských územích se ve značné míře uskutečňuje dojížďka žáků jak do základních škol lokalizovaných ve větších venkovských sídlech, tak do škol ve městech, a to na prvním, a zvláště druhém stupni těchto škol. Z některých venkovských sídel se do základních škol obtížně dojíždí veřejnou dopravou. Tato bakalářská práce se snaží navrhnout takové územní uspořádání úplných a neúplných základních škol a jejich spádových území na Příbramsku, které by omezilo obtížné dojíždění žáků do základních škol. V řešeném území Příbramska se nachází 17 úplných a 7 neúplných základních škol. Všechny by měly být zachovány, i když mají často podobu venkovských málotřídních základních škol. V bakalářské práci je navrženo několik úprav spádových území základních škol Příbramska.

Abstract:

The bachelor thesis analyzes the territorial arrangement of elementary schools and their catchment areas in the distrcit of Příbram and strives for optimizing this arrangement. Rural areas have a lower density of elementary schools than more urbanized and densely populated areas. There are often elementary school with only the first stage. In rural areas, commuting of pupils is significantly realized to elementary schools located in larger rural settlements, and to elementary schools in towns in the first stage and especially in the second stage of these schools. From some rural settlements, it is difficult to get to elementary schools by public transport. This bachelor thesis tries to suggest such a territotial arrangement of elementary schools with only the first stage and elementary schools with both stages and their catchment areas in the district of Příbram, which would reduce the difficult commuting of pupils to elementary schools. There are 17 elementary schools with the first stage and 7 elementary schools with the first and the second stage in the studied area of the district of Příbram. All should be preserved, although they often take the form of rural, small, elementary schools. In the bachelor thesis, several modifications of the catchement areas of elementary schools in the district of Příbram are proposed.

Klíčová slova

Základní školy, málotřídky, školní spád, městské školy, venkovské školy, zánik škol, Příbramsko

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. RNDr. Jan Kubeš, CSc.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Zu-AJu