Callanova metoda ve výuce španělštiny u dospělých – Mgr. Veronika Blažejová
Mgr. Veronika Blažejová
Diplomová práce
Callanova metoda ve výuce španělštiny u dospělých
The Callan Method in teaching Spanish for adults
Abstract:
This diploma thesis deals with issues in adult language learning and specifically focuses on teaching Spanish using the Callan method. The theoretical part aims to introduce the concept and specifics of adult education and also to explain the nature and principles of the Callan Method, which we try to put into the context of traditional educational methods and current trends in this area. The theoretical …víceAbstract:
Tato diplomová práce se zabývá problematikou jazykového vzdělávání u dospělých a konkrétně se zaměřuje na výuku španělštiny pomocí Callanovy metody. Teoretická část si klade za cíl představit koncept a specifika vzdělávání dospělých a také vysvětlit povahu a zásady Callanovy metody, kterou se snažíme zasadit do kontextu tradičních vzdělávacích metod a také aktuálních tendencí v této oblasti. Teoretickou …více
Jazyk práce: španělština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 5. 2020
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/uod8m/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 25. 6. 2020
- Vedoucí: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
- Oponent: Mgr. Cristina Rodríguez García, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Filozofická fakultaMasarykova univerzita
Filozofická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy
Práce na příbuzné téma
-
Motivation and Choices of Adult Learners of English
Dominika Fialová -
The Impact of Young Adult Dystopian Fiction on Adult Readers.
Jana SURÝ -
The Impact of US Young Adult Novels on the Czech Literary Market
Nikol DRAGOUNOVÁ -
Exploring Adult Learners' Awareness of Vowel Pronunciation Differences in American and British Songs
Veronika Sedláčková -
Learner Responses to VAK-Based English Lessons: A Reflective Study with Young Adult Students
Oleksii Didkovskyi -
Lockwood & Co.: Depiction of the unnatural in young-adult literature
Aleš Resler -
Současná Young Adult próza s LGBT+ tematikou
Antonie ČAŇOVÁ -
DEVELOPING YOUR OWN TEACHING STYLE: TEACHING ENGLISH TO CZECH L2 LEARNERS
Veronika PECHANCOVÁ