Evaluace vzdělávacího programu v organizaci X

Bc. Vendula Šrámková

Master's thesis

Evaluation of the Educational Program in the X Organization

Abstract:

Diplomová práce na téma „Evaluace vzdělávacího programu v organizaci X“, která vznikla pod vedením Mgr. Martina Žižlavského, Ph.D., se zabývá zhodnocením programu rozvoje manažerských dovedností ve zvolené organizaci. Cílem tohoto programu bylo navýšení odborných a interpersonálních znalostí a dovedností klíčových zaměstnanců společnosti. Program si tak kladl za cíl rozvoj mladých manažerů společnosti a zaměstnanců s potenciálem vykonávat manažerskou práci v budoucnosti a stabilizaci těchto zaměstnanců ve společnosti. Zda vzdělávací program těchto cílů dosáhl, je předmětem výzkumu této diplomové práce. Teoretická část objasňuje koncepty související s významem rozvoje lidského kapitálu v organizaci, podnikovým vzděláváním a evaluací vzdělávacích programů. Metodologická část se zabývá metodologií smíšeného výzkumu, jehož techniky byly použity k získání potřebných dat a evaluaci vzdělávacího programu v organizaci X. Empirická část pak přináší výsledky evaluačního výzkumu, na jejichž základě dochází ke zodpovězení dílčích výzkumných otázek a také ke zodpovězení hlavní výzkumné otázky, a to jak dosáhl vzdělávací program plánovaných cílů.

Abstract:

This diploma thesis on the topic „Evaluation of Educational Program in the X Organization“, which was created under supervision of Mgr. Martin Žižlavský, Ph.D., is dealing with the evaluation of managerial skills development program in a selected organization. The main aim of this program was to improve and strengthen professional skills of company's key employees - young managers and employees with potential to perform managerial work in the future and to stabilize their position in the company. The main goal of this diploma thesis is to find out, whether the program has fulfilled these outlined goals. The theoretical part presents main concepts dealing with a human capital development and it's importance, corporate education and evaluation of educational programs. The following methodological part deals with the research methodology and research techniques, which have been used to collect data for final program evaluation. The empirical part presents the results of the evaluation. Based on the results, research questions are also answered in this part. Performed evaluation answers the main research question, whether the educational program has fulfilled its outlined goals.

Keywords

lidský kapitál, lidské zdroje, podnikové vzdělávání, systematické vzdělávání, hodnocení vzdělávání, evaluace, rozvoj, human capital, human resources, corporate education, systematic education, assessment of education, evaluation, development

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 1. 2018

Thesis defence

• Date of defence: 23. 1. 2018
• Supervisor: Mgr. Martin Žižlavský, Ph.D.
• Reader: Mgr. Miroslav Suchanec, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Master programme / field:
Social Policy and Social Work / Public Policy and Human Resources