Zpět na vyhledávání

Anežka SKALÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Využití loutky v environmentální výchově v mateřské škole

Use of puppets in environmental education in kindergarten
Abstract:
V teoretické části se zabýváme dvěma výchovnými oblastmi. V dramatické výchově se zaměřujeme na loutku, která je klíčová pro praktickou část. V environmentální výchově se zabýváme vlivem pobytu v přírodě na děti a způsobech seznamování se s ní. V praktické části navrhujeme vzdělávací program, ve kterém se děti seznamují prostřednictvím různých loutek s přírodou typickou pro místo, kde žijí. Zhodnocení …more
Abstract:
In the theoretical part we deal with two educational areas. In drama education, we focus on the puppet, which is the key to the practical part. In environmental education, we deal with the impact staying outdoor has on children and how children get to know nature. In the practical part, I propose an educational program in which children get acquainted with nature typical place where they live - by …more
 

Keywords

Dramatická výchova environmentální výchova předškolní vzdělávání loutka vzdělávací program.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2021
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Roman Kroufek, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

SKALÁKOVÁ, Anežka. Využití loutky v environmentální výchově v mateřské škole. Ústí nad Labem, 2021. bakalářská práce (Bc.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta
https://portal.ujep.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=186642 Reference to the local database file of the institution