Připravenost dítěte na vstup do školy. Tradiční a netradiční zápis

Alena Václavíková

Diplomová práce

The childs readiness for entering to first class. The traditional and nontraditional entry on school

Anotace:

Diplomová práce se zabývá problematikou připravenosti dítěte na vstup do první třídy. Je zaměřena na význam předškolního vzdělávání dětí, na školní zralost a její kritéria i na metody jejího prověřování. V teoretické části je porovnávána tradiční a netradiční forma zápisu. Provedením dotazníkové metody je uvedeno zhodnocení zápisu učiteli i rodiči dětí

Abstract:

This thesis is engaged in the problems of child's preparedness for the enter to first class of basic school. It is aimed to acceptation of preschool children's education school mature and its standard and methods of its screening. In the theoretical part it is compared traditional and non-traditional forms of school entry report. The achievement of questionary methods is adduced in evalution of school entry report by the teachers and children parents

Klíčová slova

připravenost dítěte, školní zralost, odklad povinné školní docházky, netradiční zápis

Keywords

child's preparedness school mature, the obeyance of compulsory school attendance, non-traditional enrolment

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 3. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2010
• Vedoucí: Martina Fasnerová

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol