Rozvoj komunikačních kompetencí slyšícího dítěte rodičů se sluchovým postižením

Bc. Kristýna Kordíková

Bachelor's thesis

The development of communicative skills of a hearing child of parents with hearing impairments

Anotácia:

Bakalářská práce „Rozvoj komunikačních kompetencí slyšícího dítěte rodičů se sluchovým postižením“ pojednává o možnostech komunikačních systémů u neslyšících a nedoslýchavých osob, rozvojem komunikace u intaktní společnosti slyšících, jejich komunikačními systémy a možností propojení těchto systémů v konkrétní rodině a jejich efektivnost. Ve zkoumané rodině mají oba rodiče sluchové postižení a jejich syn je slyšící. Práce se zabývá problematikou vývoje řeči a dalších nabídnutých a využívaných komunikačních systémů v rodině s ohledem na výchovu a vzdělávání dítěte.

Abstract:

Bachelor thesis called The Development of Communicative Competences of a Hearing Child of Parents with Hearing Defects deals with possibilities of communicative systems used by the deaf and the hearing-impaired. The work describes the development of communication within the intact society of hearing people, their communicative systems, and the possibility of these systems interconnections in one particular family. It also considers the effectivity of the interconnections. The parents in the inspected family have hearing defects but they have a hearing son. The work depicts the problems of speech development and the application of other communicative systems in the family with regards to the education of the child.

Kľúčové slová

Komunikace, komunikační systém, Neslyšící, CODA, nedoslýchavý, český znakový jazyk, znakovaná čeština, Baby Signs Communication, communication system, Deaf, hard of hearing, Czech sign language, signed Czech language, Baby Signs

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2016
• Vedúci: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
• Oponent: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education