Školní zahrada a její využití ve výuce přírodovědy na 1. stupni

Mgr. Šárka Coufalová

absolventská práce studenta CŽV

School garden and its use in science teaching at 1 st level

Anotácia:

Závěrečná práce se zabývá využitím školní zahrady ve výuce přírodovědy na 1. stupni ZŠ. Opírá se o historii a současnost využití školní zahrady, o výhody a možné obtíže ve výuce. Představuje zóny školní zahrady a jaké výukové prvky by měla školní zahrada obsahovat. Popisuje druhé období vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět, především předmět přírodověda. Cílem práce je na základě vlastního šetření zjistit využití školní zahrady ve výuce přírodovědy na 1.st. ZŠ. Ukazuje, jak vhodně školní zahradu využít v předmětu přírodověda a jak je školní zahrada prospěšná pro rozvoj dovedností a vývoje žáků.

Abstract:

The final thesis deals with the use of the school garden in the teaching of science in the 1st grade of primary school. It relies on the history and present use of the school garden, the advantages and potential difficulties of teaching. It presents the zones of the school garden and what teaching elements the school garden should contain. It describes the second period of the educational area of Man and his world, primarily the subject of natural science. The aim of the work is to find out the use of the school garden in the teaching of natural history at 1st St. Elementary school. It shows how to use the school garden appropriately in the subject of science and how the school garden is beneficial for the development of pupils' skills and development.

Kľúčové slová

Školní zahrada, přírodní zahrada, přírodní učebna, environmentální výchova, odcizování člověka přírodě, výukové prvky, vyučování.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Martina Růžičková

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

celoživotní / odbor:
Další vzdělávání pedagogických pracovníků / Rozšiřující studium učitelství pro 1. st. ZŠ