Spolupráce školy a rodiny při ovlivňování pohybové aktivity žáků na 1. stupni základní školy

Mgr. Alžběta Rouzková

Master's thesis

School and family cooperation in influencing pupils' physical activity at primary school

Abstract:

Diplomová práce se zabývá spoluprací rodiny a školy v oblasti pohybové aktivity žáků na 1. stupni základní školy. Cílem práce je vytvoření příkladů spolupráce školy a rodiny při ovlivňování pohybové aktivity žáků mladšího školního věku, který by podpořil a motivoval různými způsoby spolupráci mezi rodinou a školou. Teoretická část vymezuje základní pojmy vztahující se ke zdraví a pohybové aktivitě. Věnuje se vývoji v mladším školním věku a ukotvení pohybové aktivity v kurikulárních dokumentech. Dále charakterizuje formy spolupráce rodiny a školy, rodičovské výchovné styly a je zde zahrnuta i ukázka funkčních programů, které již byly vytvořeny. Praktická část nabízí konkrétní náměty spolupráce, které jsou začleněny do harmonogramu školního roku. Zpětná vazba ke zpracování, srozumitelnosti a přehlednosti informací je poskytnuta dvěma pedagogy s dlouholetou praxí a dvěma rodiči, kteří mají děti na 1. stupni základní školy.

Abstract:

The thesis deals with the cooperation between family and school in the field of physical activity of pupils at primary school. The aim of the thesis is to create Examples of school-family cooperation in influencing physical activity of pupils of younger school age, which would support and motivate cooperation between family and school in different ways. The theoretical part defines the basic concepts related to health and physical activity. It focuses on the development in the younger school age and the anchoring of physical activity in curriculum documents. It also characterises forms of family-school cooperation, parenting styles and includes a sample of functional programmes that have already been developed. The practical part offers concrete ideas for cooperation, which are integrated into the school year 's timetable. Feedback on the processing, clarity and readability of the information is provided by two teachers with many years of experience and two parents who have children at primary school.

Keywords

rodina a škola, spolupráce mezi rodinou a školou, pohybová aktivita, pohybový režim, mladší školní věk, family and school, cooperation between family and school, physical activity, movement mode, younger school age

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 4. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 19. 6. 2023
• Supervisor: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.
• Reader: Mgr. Michal Lupač, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training