Současná výuka anglického jazyka na 1. stupni ZŠ

Vanesa ŠKRÁBALOVÁ

Diplomová práce

Contemporary English Language Teaching in Primary Schools

Anotace:

Diplomová práce se zabývá současnou výukou anglického jazyka na 1. stupni základních škol. Práce je členěna na dvě části, teoretickou a výzkumnou. Teoretická část se zabývá charakteristikou období mladšího školního věku, specifiky tohoto období ve výuce anglického jazyka, zaměřuje se také na roli učitele ve výuce anglického jazyka. Dále je vymezeno pojetí výuky anglického jazyka na 1. stupni základních škol v Rámcovém vzdělávacím programu a souvislost se Společným evropským referenčním rámcem pro jazyky. Pozornost je také věnována metodám, zásadám, organizačním formám a materiálním didaktickým prostředkům ve výuce anglického jazyka. Výzkumná část diplomové práce se zabývá průběhem výzkumného šetření mezi učiteli anglického jazyka, žáky a rodiči. Popisuje stanovení cílů a otázek výzkumu, metody výzkumu, výsledky a vyhodnocení výzkumu, interpretaci výsledků výzkumu.

Abstract:

The diploma thesis is focuses on contemporary English language teaching in primary schools. The work is divided into two parts, theoretical and research. The theoretical part of thesis deals with the characteristics of young learners, with the specifics of this period in English language teaching, this part also focuses on the role of the teacher in teaching English. Also, it defines approaches to teaching English in primary schools in the Framework Education Programme and the link with the Common European Framework of Reference for Languages. Attention is also paid to the methods, principles, organizational forms and teaching aids in English language teaching. The research part of the thesis deals with the course of research among the English teachers, learners and parents. The practical part describes the objectives and research questions, research methods, results, and evaluation of research, interpretation of research results.

Klíčová slova

mladší školní věk, učitel anglického jazyka, Rámcový vzdělávací program, Společný evropský referenční rámec pro jazyky, metody výuky, zásady výuky, organizační formy, materiální didaktické prostředky, výzkumné šetření

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2013

Zveřejnit od: 5. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 5. 2013
• Vedoucí: Mgr. Ivona Cindlerová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základních škol