Styly řízení aplikované řediteli základních škol a reflexe těchto stylů mezi učiteli.

Roman ZIEGLER

Bakalářská práce

Primary Schools Headmasters managerial styles and their reflection among teachers.

Anotace:

Tématem předkládané bakalářské práce jsou styly řízení aplikované řediteli základních škol a reflexe těchto stylů mezi učiteli. Hlavním cílem práce bylo ověřit pomocí empirického výzkumu, zda ředitelé základních škol preferují určitý styl řízení, případně jaký, a dále pak jaká je reflexe stylu řízení učiteli, tedy zda učitelé vnímají ředitelem používaný styl řízení stejně jako samotný ředitel, či zda jej označí odlišně od toho, jak jej označil samotný ředitel školy. Vedle hlavního cíle byly sledovány další aspekty problematiky používání stylu řízení, které bylo možno zjistit z použitého dotazníku - jaký styl je odmítán řediteli a učiteli základních škol a zda učitelé hodnotí styl řízení používaný ředitelem kladně či záporně. K dosažení cílů byla zvolena metoda analýzy dotazníkového šetření, které bylo provedeno na 25 úplných základních školách.

Abstract:

The theme of this Bachelor thesis is elementary school headmasters' managerial styles and their reflection among teachers. The main goal was to verify by the help of empirical research whether headmasters of elementary schools prefer specific managerial style, eventually which one, furthermore what is the reflection of the managerial style among teachers and whether the teachers perceive managerial style used by their headmaster even like the headmaster himself or whether they qualify it differently. In addition to the main goal mentioned above there were monitored other aspects of using the managerial styles which could be sourced from the used questionnaire - e.g. which managerial style is refused by both headmasters and teachers of elementary schools and whether teachers evaluate the headmaster's managerial style positively or negatively. The method of questionnaire inquiry analysis was used for the reaching of these goals. The inquiry proceeded at 25 complete schools.

Klíčová slova

styl řízení, autokratický styl řízení, demokratický styl řízení, liberální styl řízení

Keywords

managerial style, autocratic managerial style, democratic managerial style, liberal managerial style

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2008
• Vedoucí: PhDr. Mattioli Jan

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program:
Specializace v pedagogice