Komunikativní kompetence zdravotních sester

Michaela Natálie Konečná

Bakalářská práce

Communicative competences of nurses

Anotace:

V této práci je popsána a zdůrazněna důležitost komunikačních dovedností v profesi zdravotní sestry. Dále je na základě analýzy sylabů všech předmětů vyučovaných na třech stupních zdravotnických škol v Olomouci, v rámci oboru všeobecná zdravotní sestra zjišťováno, jaký prostor je v učebních plánech jednotlivých oborů věnován výuce ?umění komunikace?. Důraz je kladen na to, aby komunikace byla rozvíjena nejlépe v rámci samostatného předmětu. Výzkum zjistil, že výuce komunikačních dovedností je věnován prostor celého vyučovacího předmětu pouze na vyšší odborné škole, obor Diplomovaná všeobecná sestra. Předmět se nazývá Komunikace v ošetřovatelství. Na střední zdravotnické škole je v učebním plánu oboru Zdravotnický asistent uveden předmět Psychologie a komunikace. Ač je komunikaci, dle analýzy studijního plánu daného oboru, věnována značná pozornost, prostor samotného vyučovacího předmětu mu poskytnut není. Na Univerzitě Palackého v Olomouci, fakultě zdravotnických věd, předmět věnovaný výhradně komunikaci, u všech mnou zkoumaných oborů, úplně chybí

Abstract:

In my B. A. thesis, I describe and emphasize the importance of communication skills for the profession of a nurse. Following an analysis of the existing syllabuses, I also assess the extent of teaching of the ?art of communication? in individual subjects taught within the Practical Nurse study programmes at three various grades of medical education in Olomouc. It is obvious that the communication skills would be best developed within a separate subject. In the course of my research, I have found that the communications skills are taught as an independent subject only at the College of Healthcare, within the study programme Licensed Practical Nurse. The name of the subject is Communication in Nursing. At the Secondary Nursing School, there is a subject called Psychology and Communication in the syllabus of Health Care Assistant study programme. Although a great attention is paid to communication as found by the analysis of the syllabus of this study programme, it has not achieved privilege of a separate subject. The study programmes at the Faculty of Health Sciences of the Palacky University in Olomouc do not contain any subjects focused exclusively on communication

Klíčová slova

komunikace, komunikativní kompetence, pacient, sylabus, zdravotní sestra, zdravotnické školy

Keywords

communication, communicative competences, patient, syllabus, nurse, medical education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2010
• Vedoucí: Dušan Šimek

Univerzita Palackého

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Sociologie / Sociologie - Andragogika