Mgr. Soňa Procházková

Bachelor's thesis

Speciálně pedagogická diagnostika žáků odborného učiliště v poradenské praxi

Abstract:
Cílem této bakalářské práce je prokázat důležitost a význam včasné a správné speciálně pedagogické diagnostiky žáků odborného učiliště v rámci poradenství v procesu integrace školské i sociální.
Abstract:
The point of this bachelor was to prove a importance of timely and right special pedagogical diagnostics of the adolescents from the training college in advicery practice in process of the school and social integration.
 

Keywords

speciálně pedagogická diagnostika diagnóza multidisciplinární přístup mentální retardace a klasifikace vzdělávací a poradenský systém integrace školská a sociální srovnání školské a sociální integrace poradenský psycholog speciální pedagog socioprofesní poradce special pedagogical diagnostics diagnosis multidisciplinary access mental retardation and classification education of the persons with mental retardation advicery system social and school integration comparison of the school and social integration psycholgical adviser special pedagogue socioprofessional adviser
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 5. 2006
Identifier: https://is.muni.cz/th/mvxl3/

Thesis defence

  • Date of defence: 11. 5. 2006
  • Supervisor: PaedDr. Jan Šťáva, CSc.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Reference to the local database directory of the institution