Význam center aktivit při vzdělávání v mateřské škole Začít spolu

Bc. Marie BETÍKOVÁ

Bakalářská práce

The Purpose of Activity Centers in Pre-primary Education Using the Step by Step Curriculum

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou významu center aktivit v mateřské škole s programem Začít spolu. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Cílem bakalářské práce je zjistit, zda je naplněna filozofie a principy programu Začít spolu a popsat význam center aktivit ve vzdělávání dětí v mateřské škole s programem Začít spolu. V teoretické části komplexně seznamuji s programem Začít spolu, jeho historií, záměry, principy a s centry aktivit. Empirická část se zabývá kvalitativním průzkumem, ve kterém jsem zjišťovala, zda centra aktivit naplňují principy a filozofii programu Začít spolu ve vybraných oblastech.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the importance of activity centers in the Kindergarten with Step by Step program. The thesis is divided into theoretical and empirical part. Aim of this bachelor thesis is to find out whether the philosophy and principles of Step by Step program are met and to describe importance of activity centers in children education in the Kindergarten with Step by Step programs. In the theoretical part I thoroughly describe the Step by Step program, its history, aims, principles and the activity centers. Empirical part deals with quantitative research, where I surveyed if the activity centers fulfill the principles and philosophy of the Step by Step program in chosen areas.

Klíčová slova

alternativní škola, centra aktivit, inovativní program, mateřská škola, Začít spolu, vzdělávací program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 5. 2018
• Vedoucí: Mgr. Alexandra Tomášová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy