Smartphony a tablety jako didaktická technika na SŠ technického zaměření

Bc. Ondřej Milo

Master's thesis

Smartphone and tablets like education tool for secondary technical school

Abstract:

Diplomová práce „Smartphony a tablety jako didaktická technika na SŠ“ se zabývá problematikou vzdělávání a výuky za pomocí moderních komunikačních a multimediálních zařízení. Snaží se ukázat hlavní producenty a operační systémy. Nejznámější software využitelný ve vzdělávání. Zařazení tabletů a smartphonů do didaktických vyučovacích prostředků. Také prozkoumat znalost a dovednost učitelů na vybraných školách s touto problematikou. Cílem je, nahlédnout do problematiky využití smartphonů a tabletů na středních školách, což je aktuálním tématem vzhledem k rostoucímu množství chytrých zařízení v současné společnosti. Praktická část diplomové práce se věnuje dotazníkovému šetření o využití smartphonů a tabletů učiteli na vybraných středních školách, řízenému rozhovoru na stejné téma. Dále vlastním pohledem vybraných studentů na využití smartphonů a tabletů během školního dne.

Abstract:

The diploma thesis „Smartphones and tablets as a didactic technique in high school“ deals with the problems of education using modern communication and multimedia devices. It tries to show producers and operating systems. The most famous software usable in education. Inclusion of tablets and smartphones into didactic teaching aids. Also explore the knowledge and skills of teachers in selected schools with this issue. The goal is to look into the issue of the use of smartphones and tablets in high schools, which is a hot topic because of the growing number of smart devices in today's society. The practical part deals with the questionnaire survey on the use of smartphones and tablets teachers at selected high schools, guided interview on the same subject. Furthermore own view selected students to use smartphones and tablets during the school day.

Keywords

Vzdělávání, smartphony, tablety, učební pomůcky, e-lerning, m-lerning, cíle, didaktika. Education, smartphones, tablets, teaching aids, goals, didactics.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 16. 5. 2016
• Supervisor: Mgr. Pavel Pecina, Ph.D.
• Reader: PhDr. Jan Válek, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Teacher Training of Specialized Subjects for Secondary Schools