Aktivizující vyučovací metody ve výuce ekonomických předmětů na střední odborné škole

Ing. Martina Zemanová

absolventská práce studenta CŽV

activating teaching methods in teaching economic subjects at a secondary vocational school

Abstract:

AbstraktZávěrečná práce je věnována problematice aktivizujících vyučovacích metod ve výuceekonomických předmětů na střední odborné škole. Prostřednictvím aktivizujících metodje výuka atraktivnější, příjemnější a zajímavější nejen pro žáky, ale i pro učitele.Teoretická část popisuje vyučovací proces a jeho činitele, motivaci a aktivitu žáků vevýchovně vzdělávacím procesu, didaktické zásady a metody výuky. Volba vhodnévýukové metody a schopnost ji účelně a smysluplně využít ve výuce do velké míryrozhoduje o výsledku výukového procesu. V praktické části této práce jsou vybranéaktivizující metody výuky popsané na konkrétním příkladu, včetně postupu jejichaplikace v předmětu Ekonomika a Účetnictví na střední odborné škole oboru vzdělávánís maturitní zkouškou. Všechny uvedené příklady jsou v souladu se školnímvzdělávacím programem Obchodní akademie a střední zdravotnické školy Blansko.Klíčová slova: výuka, výukové metody, aktivizující metody, motivace, aktivita, žák,učitel, didaktické hry

Abstract:

AbstractThe final thesis is devoted to the issue of activating teaching methods in teachingeconomic subjects at a secondary vocational school. The activating methods make thelessons more attractive, pleasant and interesting not only for pupils but also for teachers.The theoretical part describes the teaching process and its factors, motivation andactivity of pupils in the educational process, didactic principles and teaching methods.The choice of the appropriate teaching method and the ability to use it effectively andpurposefully in the teaching process largely determines the outcome of the learningprocess. In the practical part of this work there are the particular activating methods ofteaching described on a concrete example, including the procedure of their applicationin the subject Economics and Accounting at a secondary vocational school in the fieldof education with a school-leaving examination. All these examples are in accordancewith the curriculum of the Business Academy and Secondary Medical School Blansko.Keywords: teaching, teaching methods, activating methods, motivation, activity, pupil,teacher, didactic games

Keywords

výuka, výukové metody, aktivita

Keywords

teaching methods, activity, teaching

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 12. 6. 2019

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Lenka Danielová, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institut of Lifelong Learning

celoživotní / field:
Educational sciences study / Teaching Specialized Subjects