Porovnání motorické zdatnosti dle věku a pohlaví u dětí mladšího školního věku

Bc. Barbora BALCAROVÁ

Master's thesis

A Comparison of Motor Fitness, by age and gender, among school-aged children

Abstract:

Tato diplomová práce se věnuje posouzení motorické zdatnosti u dětí mladšího školního věku, konkrétně ve věku 6-7 a 10-11 let. Jedná se o průřezovou studii. Cílem této práce bylo posoudit vliv pohlaví a věku na výkony chlapců a děvčat ve třech testech motorické zdatnosti. Zkoumaný soubor zahrnoval 161 probandů, 90 děvčat a 71 chlapců. Pro sběr dat byly využity tři testy dle studie Fjortoft et al. (2011) testující rychlost - sprint na vzdálenost 20 m, hbitost v člunkovém běhu 10 x 5 m a koordinaci v testu lezení po žebřinách. Výsledky ukázaly, že s rostoucím věkem se výkony u obou pohlaví zvyšují. Zároveň v rámci mladší skupiny dosahovali chlapci i děvčata srovnatelných výkonů, nebyl mezi nimi nalezen signifikantní rozdíl. U starší skupiny, ač v literatuře je popisována dominance chlapců, byly výsledky obdobné. Statisticky významný rozdíl byl nalezen pouze v testu hbitosti, kdy chlapci dosahovali rychlejších časů než děvčata (p=0,01). Jedná se o pilotní využit zmíněné baterie testů na českém území, pro stanovení průkaznějších závěrů je třeba většího vzorku, případně plošného testování.

Abstract:

This Master's thesis assesses the motor fitness of primary school-aged children in two age groups, 6-7 and 10-11 years old. It is a cross-sectional study. The aim is to assess the impact of age and sex on children's motor performance by using three motor fitness tests. The test group included 161 participants, 90 girls and 71 boys. The data was obtained from three tests, a speed test - a 20 m sprint, a test of agility - a 10 x 5m shuttle run, and a test of coordination - climbing a wall bar, all conducted in accordance with Fjortoft et al. (2011). The results showed that with increasing age there is an improvement in performance - the older children scored better than the younger children. There was no significant difference in performance between the sexes in the younger group. In the older group, the boys significantly outperformed girls in the agility test (p=0,01) but there was no difference in speed and coordination tests between the sexes, despite the existence of research to the contrary. This is a pilot study in the Czech region and further research with more subjects is needed.

Keywords

motorická zdatnost, rychlost, hbitost, koordinace, mladší školní věk, fyzická zdatnost

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2022

Thesis defence

• Supervisor: doc. MUDr. Ivan Vařeka, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Physical Culture

Master programme / field:
Specialisation in Health Care / Physiotherapy