Sebezraňování u dětí s poruchou autistického spektra – Klára Kecskesová
Klára Kecskesová
závěrečná práce studenta vyššího odborného studia
Sebezraňování u dětí s poruchou autistického spektra
Anotácia:
Absolventská práce se zabývá tématem sebezraňování u dětí s poruchou autistického spektra. Práce je psaná z odborných českých i cizojazyčných zdrojů, výzkumů, z rozhovorů s pečujícími osobami a z mých osobních prožitků ze školní a profesní praxe. Hlavní část práce je věnovaná potencionálním důvodům a následným různorodým přístupům k problémovému chování u dětí s autismem. Cílem práce je popsat sebezraňující …viacAbstract:
The graduate thesis deals with the topic of self-injury in children with autism spectrum disorder. It is based on professional sources, foreign language research, interviews with carers and partly from my own personal experiences from school practice. The main part of the work is dedicated to potential reasons and subsequent diverse approaches to problem behaviour in children with autism. The aim of …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 8. 2020
Identifikátor:
https://is.jabok.cz/th/dsykt/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 7. 10. 2020
- Vedúci: Mgr. Anna Klimešová
- Oponent: Mgr. Martina Anderová
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Jabok - Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologickáJabok - Institute of Social Pedagogy and Theology
vyšší odborný program / odbor:
Sociální práce a sociální pedagogika / Sociální pedagogika a teologie
Práce na příbuzné téma
-
Edukace žáka s poruchou autistického spektra integrovaného na základní škole v porovnání s edukací žáka s poruchou autistického spektra ve specializované třídě
Lenka Krčilová -
Jak pandemie ovlivnila život v rodinách s dítětem s poruchou autistického spektra
Karolína Hanzlíková -
Možnosti rozvoje komunikace u dětí s poruchami autistického spektra – alternativní a augmentativní komunikace
Michala Břusková -
Podpůrná opatření a jejich vliv na inkluzi dítěte s poruchami autistického spektra v běžné mateřské škole
Blanka Konečná -
Rozvoj žáků s poruchou autistického spektra v pracovních činnostech na základní škole pro žáky s autismem v Jihomoravském kraji
Petr Ovad -
Předškolní vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra v mateřské škole zřízené dle § 16 odst. 9 ŠZ
Daniela Zemanová -
Vzdělávání žáka s poruchou autistického spektra na 1. stupni Základní školy
Lenka Drábková -
Rozvoj komunikační schopnosti u dítěte s poruchou autistického spektra
Lenka Černohousová