Pojetí individualizace v Montessori pedagogice v teorii a praxi – Bc. Iva Čapková
Bc. Iva Čapková
Bakalářská práce
Pojetí individualizace v Montessori pedagogice v teorii a praxi
Individualization in Montessori pedagogy in theory and practice
Anotace:
Práce se zabývá problematikou individualizace a individuálního přístupu v Montessori pedagogice. Teoretická část v prvních dvou kapitolách popisuje pojmy uvedené v názvu práce – individualizaci a Montessori pedagogiku a jejich vzájemné souvislosti. Třetí kapitola je věnována popisu denní praxe v Montessori MŠ Klíček a hledání konkrétních situací, kde jsou uplatňovány jak principy Montessori pedagogiky …víceAbstract:
This thesis deals with the individuation and individual approach in Montessori education. The theoretical part in the first two chapters describes the concepts mentioned in the title of the work - individuation and Montessori Pedagogy and their bilateral relations. The third chapter is devoted to describing the daily practice in Montessori Kindergarten Klíček and searching for specific situations where …víceKlíčová slova
Montessori pedagogika individualizace individuální přístup individuální potřeby dítěte principy Montessori pedagogiky Montessori mateřská škola Klíček Montessori Pedagogy Individuation Tailor-made approach Individual needs of children Principles of Montessori education Montessori Kindergarten Klíček
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 12. 2013
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/e89wy/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 6. 2. 2014
- Vedoucí: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Učitelství pro mateřské školy
Práce na příbuzné téma
-
Využívání principů Montessori v rodině u žáků z Montessori předškolních vzdělávacích zařízení
Marie Mikolášová -
Principy Montessori pedagogiky v Montessori mateřské škole
Jana Šenkýřová -
Uplatňování principů Montessori pedagogiky na Montessori základních školách
Anna Holíková -
Montessori-Pädagogik und Unterricht des Deutschen als Fremdsprache
Klára Vepřeková -
Využití principů Montessori v rodinách při výchově dětí 0-3
Miroslava Tomková -
Využívání principů Montessori v rodině u žáků z Montessori předškolních vzdělávacích zařízení
Marie Mikolášová -
Principy Montessori pedagogiky v Montessori mateřské škole
Jana Šenkýřová -
Montessori principy ve vybrané mateřské škole
Monika Dvořáčková