Projevy emocí ve výkonových situacích u žáků středních škol

Bc. Marie ŠIMÁKOVÁ

Diplomová práce

Emotional expression through incognizant performance of secondary school students

Anotace:

Hlavním cílem této práce je popsat emoce a výkonovou motivaci žáků na středních školách, protože výkonovou zaměřenost školního prostředí každý žák vnímá jinak, a podle toho se i chová. Teoretická část práce představuje různá východiska a teorie emocí, lidské motivace a výkonové motivace. Výzkumná část si klade za cíl zmapovat celkovou výkonovou orientaci žáků gymnázia, podrobně se zaměřit na výkonovou orientaci jedné vybrané třídy a popsat příčiny výkonové motivace u vybraných žáků a zároveň navrhnout možná opatření, která by mohla vést ke zlepšení situace.

Abstract:

This dissertation is focused on emotions and the achievement motivation of the pupils on the secondary schools. The theoretical part of the thesis introduces various theories of emotions, motivation and the achievement motivation. The aim of the research is to map the achievement motivation among the classes of the grammar school and analyze the achievement motivation in one selected class in detail. Another research objective is to discover the causes of the achievement motivation of the selected pupils and suggest the arrangements leading to the improvement.

Klíčová slova

Emoce, výkonová motivace, žáci středních škol, potřeba úspěšného výkonu, potřeba vyhnutí se neúspěchu, školní výkonová orientace

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 13. 4. 2015

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Kateřina Kubíková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / AJ-Ps