Představa instruktora lyžování o psychologii klienta

Gabriela PODOLSKÁ

Master's thesis

Imagination of a client psychology by skiing instructor

Abstract:

Cílem diplomové práce bylo zmapování přehledu o problematice psychologie klienta u instruktorů lyžování v kontextu jejich vzdělání a praxe. Kvalitativní výzkum byl realizován v roce 2021 formou strukturovaných rozhovorů s instruktory lyžování. Data byla analyzována v programu Atlas.ti verze 22.0.10 metodou tvorby trsů v roce 2022. Výzkumný soubor tvořilo 12 instruktorů lyžování (5 žen a 7 mužů) různých úrovní vzdělání a praxe. Analýza byla zaměřena na představu instruktora o psychologii klienta, jeho aktivity prováděné v tomto směru při výuce a doporučení pro začínající učitele lyžování. Z analýzy dat vyplynuly nejdůležitější faktory práce s klientem a to: navázání vztahu, důvěry, práce se strachem, individuální přístup a motivace. Zanalýzy získaných dat byla dále formulována doporučení pro doplnění systému vzdělávání o teoretickou příručku, doplnění stávajících simulací o reálné klienty a změna formy praxe jako předpokladu postupu do další úrovně vzdělání. Tato práce může být podkladem pro praktické zpracování doplnění vzdělávací struktury, případně jeho využití v dalším vzdělávání instruktorů lyžování.

Abstract:

The main goal of the diploma thesis was to map an overview of the issues of client psychology by skiing instructors in the context of their education and experience. Qualitative research was made in 2021 in the form of structured interviews with skiing instructors. The data were analyzed in Atlas.ti version 22.0.10 by the clustering method in 2022. The research group consisted of 12 skiing instructors (5 women and 7 men) of various levels of education and experience. The analysis was focused on the instructor's idea of the client's psychology, his activities in this area in lessons, and recommendations for beginning ski teachers. The data analysis revealed the most important factors of working with the client: relationship, trust, fear, individual approach, and motivation. The analysis of the obtained data also formulated recommendations for supplementing the education system with a theoretical handbook,supplementing existing simulations with real clients, and changing the form of practice as a prerequisite for advancement to the next level of education. This work can be the basis for the practical processing of the educational structure, or its use in the further education of skiing instructors.

Keywords

instruktor, sjezdové lyžování, výuka, klient, psychologie, psychika, motivace, strach, stres

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2022

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Jana Hoffmannová, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Physical Culture

Master programme / field:
Physical Education and Sports - Recreology / Physical Education and Sports - Recreology