Příprava na vyučovací hodinu chemie: Neutralizace

Bc. Anita Sobotková

Diplomová práce

Preparation for Teaching - Neutralization

Anotace:

Diplomová práce se zabývá zpracováním přípravy vyučovací hodiny na téma Neutralizace, které je probíráno v druhém pololetí osmého ročníku na základní škole. Práce je složena z teoretické a praktické části. V teoretické části je nejdříve shrnut postup vytváření příprav na vyučovací hodiny. Poté je zde zpracována teorie zabývající se neutralizací na odborné úrovni. V praktické části je nejprve zhodnocena celková didaktická vybavenost vybraných učebnic chemie pro 8. ročník základních škol. Následuje rešerše vybraných učebnic, zaměřující se na vymezení učiva Neutralizace. Dále je zpracována konkrétní příprava na vyučovací hodinu běžného typu a na hodinu laboratorního cvičení. Příprava hodiny běžného typu zahrnuje podrobný scénář hodiny doplněný o interaktivní prezentaci a pracovní list. Hodina laboratorního cvičení obsahuje chemické pokusy na téma Neutralizace. Poslední část diplomové práce je věnována námětům na učební úlohy použitelné k upevnění si znalostí a k opakování učiva.

Abstract:

The thesis deals with the preparation of lessons on the topic of Neutralization, which is taught in the second half of the eighth year at elementary schools. First, the work summarizes the process of making preparations for lessons. Then, it presents a worked out theory dealing with neutralization on a professional level. In the practical part, the overall didactic equipment of selected chemistry textbooks for the 8th year of primary schools is first evaluated. The following is an overview of selected textbooks focusing on the curriculum of Neutralization. Furthermore, specific preparation for the basic lesson and laboratory exercises are processed. The preparation of a regular type of lesson includes a detailed lesson scenario supplemented by an interactive presentation and a worksheet. The laboratory lesson contains chemical experiments on the topic of Neutralization. The last part of the diploma thesis is devoted to ideas for learning tasks that can be used to consolidate knowledge and to repeat the curriculum.

Klíčová slova

neutralizace, kyseliny, zásady, soli, reakce, příprava na vyučovací hodinu, hodina běžného typu, laboratorní cvičení, učebnice chemie, chemický pokus, učební úlohy, neutralization, acid, bases, salts, reaction, preparation for lesson, hour of common type, laboratory exercises, chemistry textbooks, chemical experiment, learning tasks

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2021
• Vedoucí: Mgr. Jiří Šibor, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Ing. Lubomír Prokeš, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství chemie pro základní školy / Učitelství chemie pro základní školy