Jazyk a styl učebnic dějepisu pro 2. stupeň ZŠ. Odborná terminologie a historismy

Bc. Marie Jakubů

Bachelor's thesis

The language and style of secondary's school history textbooks. Terminology and historisms

Abstract:

Anotace: Tato bakalářská práce je věnována charakteristice lexikální zásoby čtyř učebnic dějepisu pro 2. stupeň základní školy, konkrétně − odborným termínům a historismům. V práci budeme sledovat zastoupení odborných termínů a historismů v jednotlivých učebnicích, jejich druh a tematické rozdělení. V závěru práce provedeme srovnání dané lexikální zásoby všech učebnic.

Abstract:

Annotation: This bachelor thesis is dedicated to features of lexical stock - more specifically, the scientific terminology, and historical terms - in secondary schools' history textbooks. Textbooks the quantity, type, and distribution of the scientific terminology, and historical terms are analysed in this paper. At the end of the work, a comparison of different textbooks' aforementioned lexical stock is going to be presented

Keywords

historismus, jazyk, odborný termín, odborný funkční styl, učebnice, přejatá slova, stylistický rozbor, stylistika, slovní zásoba, lexikální rozbor, dějepis, žáci functional style, history, history textbooks, historical therms, language, lexicological analysis, loan words, pupils, scientific functional style, stylistic analysis, stylistic, textbook

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 2. 6. 2014
• Supervisor: Mgr. Hana Borovská, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství českého jazyka a literatury pro základní školy