"Jaká je česká mládež?" Způsoby trávení volného času studentů třetích ročníků gymnázií ve městě Brně.

Bc. Jaroslava JELÍNKOVÁ

Bachelor's thesis

"How are czech teens?" Leisure activities of students in third grade of gymnasium in Brno.

Abstract:

Práce se zabývá oblastí volného času v kontextu subkultury mládeže. Cílem je tvorba typo-logie a její deskripce na základě převažující orientace mládeže ve volném čase. Teoretická část práce zmiňuje historická specifika vzniku a rozvoje fenoménu {\clqq}volný čas``, zabývá se jeho samotnou podstatou z pohledu sociologie a odhaluje souvislosti volnočasového cho-vání mládeže. Analytická část seznamuje s výsledky výzkumné otázky: Jaké jsou způsoby trávení volného času studentů 3. ročníků gymnázií ve městě Brně? Typologizace pěti vol-nočasových orientací popisuje zajímavé souvislosti zkoumání. Závěr shrnuje převažující tendence volnočasového chování současné české mládeže.

Abstract:

This thesis deals with a topic of leisure time in connection with a youth subculture. The aim of this work is to create the typology and its description on the basis of the dominating direction of youth in their leisure time. The theoretical part explains history of origin and development of the phenomenon ``leisure time{\crqq}, from sociological view it deals with its principle substance and it reveals the ways of youth behaviour in their leisure time. The analysis presents the results of a survey: ``What kinds of leisure activities are among stu-dents in third classes of grammar schools in Brno?{\crqq} The typology of the five directions of leisure activities describes the interesting connections of the survey. At the end of this the-sis there is a review of prevailing tendencies of behaviour in leisure time of current Czech youth.

Keywords

volný čas, mládež, volnočasové aktivity

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 5. 2008

Identifier: 7967

Thesis defence

• Date of defence: 20. 6. 2008

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy