Využití programovacího jazyka Scratch pro tvorbu her jako součást výuky programování

Bc. Andrea Dufková

Diplomová práce

Using Scratch programming language for creating games as a part of teaching programming

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřuje na tvorbu rozšiřujících materiálů pro výuku programování na druhém stupni základní školy. Součástí práce je představení prostředí Scratch a některých jeho alternativ jako je Kodu Game Lab, Code.org a Tynker. Výstupem práce je série pracovních listů doplněných o videa s ukázkou průběhu každé hry a hotový projekt, který má v sobě zapracovaná i rozšiřující zadání. Pracovní listy jsou primárně určeny pro nadané žáky, ale mohou sloužit i jako podpůrný materiál pro práci s celou třídou. Jednotlivé pracovní listy jsou tematicky zaměřené a mají svůj základ v již existujících hrách.

Abstract:

This diploma thesis focuses on the creation of extension materials for teaching computer programming at lower secondary schools. An introduction of the Scratch programming interface is a part of this thesis, as well as a brief description of alternative interfaces such as Kodu Game Lab, Code.org or Tynker. The outcome of this thesis is in the form of a series of worksheets supplemented with illustrative gameplay videos and finished projects which have all the extra tasks incorporated. The worksheets are primarily designed for talented pupils, but they can also be used for work with the whole class. The individual worksheets are all thematically focused and based on already existing games.

Klíčová slova

Programování, Scratch, informatické myšlení, informatika, výukové materiály, pracovní listy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 7. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Jindra Drábková, Ph.D.

Technická univerzita v Liberci

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / anglický jazyk - informatika pro ZŠ