Využití soft skills pohledem vzdělavatele

Klára Klégrová

Bakalářská práce

Use of Soft Skills from the Perspective of Educators

Anotace:

Cílem bakalářské práce bylo posoudit aplikaci vybraných měkkých dovedností vzdělavatele v kurzech dalšího vzdělávání v kontextu jejich využití a dalšího rozvoje.Práce byla v teoretické části zaměřena na soft skills, jejich charakteristiku, podrobné rozčlenění a popis každé z vybraných dovedností. Teoretická část dále obsahuje, jak je možné měkké kompetence zlepšovat a jaké kompetence jsou nejvíce žádané.V praktické části byl realizován průzkum prostřednictvím dotazníkového šetření. Průzkum byl realizován anonymně a elektronicky pomocí dotazníků odeslaných vybraným vzdělávacím institucím. Z výsledků je zřejmé, že každý dotazovaný chce své soft skills nadále rozvíjet. Dále je patrné, že nejvyužívanější dovedností dotazovaných vzdělavatelů je efektivní komunikace.

Abstract:

The aim of bachelor thesis was to assess the application of selected soft skills of educators in courses for further education in the context of their use and other development.In the theoretical part, the thesis was focused on soft skills, their characteristics, detailed compartmentalization and a description of each of the selected skills. The theoretical part also includes how the soft skills can be improved and which skills are the most desired.In the practical part, there was a survey which was implemented by a questionnaire. The survey was conducted anonymously and electronically using questionnaires which were sent to the chosen educational institutions.From the results it is obvious that each respondent wants to continue with developing their soft skills. It is also obvious that the most used skill of the interviewee educators is effective communication.

Klíčová slova

Měkké kompetence, Dovednosti, Rozvoj kompetencí, Vzdělavatel, Vzdělávání

Keywords

Soft skills, Skills, Skills development, Educator, Education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 3. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Karel Němejc, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání