Zpět na vyhledávání

Tomáš Buriánek

Bachelor's thesis

Vizualizace průchodu studentů programovacími úlohami

Visualization of student trajectories in introductory programming
Abstract:
Tato práce představuje postup pro vytvoření vizualizací pro data z adaptabilního výukového systému, která mají poskytnout lepší vhled do chování systému a pomoci s jeho laděním. Mohou být využity i učiteli jako dodatečná informace o postupech studentů napříč úlohami a ke klasifikaci jejich výkonů.
Abstract:
This thesis presents a procedure for creating visualisations of data from adaptive learning system which should provide better understanding of system's behaviour and help with its tuning. They can be also used by teachers as a additional information about students' trajectories through tasks and for classifying their performance.
 

Keywords

adaptabilní výukové systémy analýza dat e-learning vizualizace
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 5. 2020
Identifier: https://is.muni.cz/th/piz3n/

Thesis defence

  • Date of defence: 24. 6. 2020
  • Supervisor: Mgr. Tomáš Effenberger
  • Reader: doc. Mgr. Radek Pelánek, Ph.D.

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Masarykova univerzita, Fakulta informatiky
Složka Reference to the local database directory of the institution