Zpět na vyhledávání

Tomáš Buriánek

Bachelor's thesis

Vizualizace průchodu studentů programovacími úlohami

Visualization of student trajectories in introductory programming
Anotácia:
Tato práce představuje postup pro vytvoření vizualizací pro data z adaptabilního výukového systému, která mají poskytnout lepší vhled do chování systému a pomoci s jeho laděním. Mohou být využity i učiteli jako dodatečná informace o postupech studentů napříč úlohami a ke klasifikaci jejich výkonů.
Abstract:
This thesis presents a procedure for creating visualisations of data from adaptive learning system which should provide better understanding of system's behaviour and help with its tuning. They can be also used by teachers as a additional information about students' trajectories through tasks and for classifying their performance.
 

Kľúčové slová

adaptabilní výukové systémy analýza dat e-learning vizualizace
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 5. 2020
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/piz3n/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 24. 6. 2020
  • Vedúci: Mgr. Tomáš Effenberger
  • Oponent: doc. Mgr. Radek Pelánek, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Fakulta informatiky
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce