Literární program zaměřený na přiblížení lidových tradic, zvyků a pranostik dětem předškolního věku

Marie Kratochvílová

Bachelor's thesis

Literary program focused on bringing folk traditions, customs and weather lore closer to preschool children

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá literární a dramatickou výchovou v předškolním vzdělávání. Jejím cílem bylo sestavení literárního programu, který má děti seznámit s lidovými zvyky a tradicemi v období podzimu. V sestaveném programu jsou využívány metody dramatické výchovy s využitím aktivit pro rozvoj předčtenářské gramotnosti. Práce je rozdělena na dvě části. V teoretické části je popsána literární a dramatická výchova v předškolním vzdělávání. Jsou zde vysvětleny zásady práce s textem, kompetence učitelky v MŠ a metody dramatické výchovy. Dále se teoretická část zaměřuje na lidovou slovesnost v předškolním vzdělávání a výběr zvyků a tradic pro roční období podzim. Na závěr jsou v teoretické části představeny knihy Chaloupka na vršku a Chaloupka na vršku nové příběhyod autorky Šárky Váchové. Praktická část se skládá z literárního programu "Průvodce podzimními zvyky a tradicemi". Dále je zde podrobně popsán průběh šetření a vyhodnocení výsledků na základě strukturovaného rozhovoru s respondenty, kteří program realizovali.

Abstract:

The bachelor thesis deals with literary and dramatic education in preschool education. Its goal was to compile a literary program to acquaint children with folk customs and traditions during the autumn. The compiled program uses methods of drama education with the use of activities for the development of pre-reading literacy. The work is divided into two parts. The theoretical part describes literary and dramatic education in preschool education. The principles of working with the text, the competencies of a kindergarten teacher and the methods of drama education are explained here. Furthermore, the theoretical part focuses on folk literature in preschool education and the selection of customs and traditions for the autumn season. Finally, the books Chaloupka na vršku (The Cottage on the Hilltop) and Chaloupka na vršku nové příběhy (The Cottage on the Hilltop new stories) by the author Šárka Váchová are presented in the theoretical part. The practical part consists of the literary program "Průvodce podzimními zvyky a tradicemi" (Guide to Autumn Customs and Traditions). Furthermore, there is a detailed description of the survey and evaluation of results based on a structured interview with respondents who implemented the program.

Keywords

literární výchova, dramatická výchova, předškolní vzdělávání, lidová slovesnost, Chaloupka na vršku, literární program

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 25. 4. 2022

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Jana Johnová, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Science, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / Teacher training for kindergartens