Vliv etické výchovy na morální usuzování dětí staršího školního věku

Bc. Kateřina STÍSKALOVÁ

Master's thesis

The Influence of Ethical Education on Moral Judgement of Older School Children

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá etickou výchovou a jejím vlivem na morální kompetenci žáků. Pro pochopení záměrů výzkumu jsou v práci vymezeny pojmy etika, etická výchova a psychologie morálky. Obsahem je také popis teorií morálního vývoje a charakteristika vývojového období staršího školního věku. Cílem výzkumu je zjistit, zda má výuka etické výchovy vliv na morální kompetenci žáků. Dílčími cíli je zjistit vliv pohlaví a víry na tuto kompetenci. Výzkum je uskutečněn pomocí dotazníkového šetření, a to konkrétně pomocí Testu morální kompetence vytvořeném Georgem Lindem.

Abstract:

The diploma thesis is focused on ethical education and its influence on the moral competence of pupils. To understand the aims of the research, the terms ethics, ethical education, and psychology of morality are defined in the thesis. The content also includes a description of theories of moral development and characteristics of the developmental period of older school age. The aim of the research is to find out whether the teaching of ethical education has an effect on the moral competence of pupils. The partial goals are to find out the influence of gender and faith on this competence. The research is carried out using a questionnaire survey, specifically the Moral Competence Test developed by George Lind.

Kľúčové slová

Etická výchova, Georg Lind, morální kompetence, Test morální kompetence, morální vývoj, starší školní věk

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Tomáš Hubálek, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teaching Social Sciences and Civics for Secondary Schools and Lower Seconda / USVma-UAJmi