Faktory motivující klienty k využití sociální služby dům na půl cesty

Eva KNĚŽOURKOVÁ

Bachelor's thesis

Factors motivating clients to use the social service halfway house

Abstract:

Význam prostředí, kde dítě vyrůstá a způsob péče a výchovy zásadně ovlivňují a formují jeho další vývoj a mají významný vliv i na pozdější život v dospělosti. Adolescenti, kteří zažili v dětství adverzní zkušenosti (ACE), v obtížných situacích zpravidla selhávají, přicházejí častěji do kontaktu se sociálně-patologickými jevy a uchylují se k určitým formám rizikového chování. Účinnou a efektivní pomoc v řešení jejich nepříznivé životní situace poskytuje sociální služba dům na půl cesty, která zabraňuje sociálnímu vyloučení a reaguje na individuální potřeby svých klientů. Cílem bakalářské práce je nalezení faktorů, které motivují mladé dospělé ke vstupu do tohoto typu služby a na základě kvalitativního šetření zjistit, v jakých nejčastějších nepříznivých sociálních situacích se klienti domu na půl cesty ocitají.

Abstract:

The importance of the environment, where a child grows up and the way of care and upbringing fundamentally shape their further development and have significant impact on later life as an adult. Adolescents, who experienced adverse childhood experiences (ACE) in their childhood, often fail in difficult situations, more often come into contact with socially pathological phenomena and tend to specific forms of risky behaviour. The social service halfway house is an effective help for people to solve their adverse life situations. It also prevents the social exclusion and responds to the individual needs of its clients. The aim of the bachelor´s thesis is to find factors, that motivate young adults to access to this type of service. Based on the qualitative research, the aim is also to find out, what are the most common adverse social situations, the clients of the halfway house find themselves in.

Keywords

Adverzní dětské zkušenosti, rizikové chování, náhradní výchova, sociální služby, dům na půl cesty

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 10. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Ing. Martin Černý, MSc.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education / Special pedagogy - intervention