Dopady distanční výuky na žáky a pracovníky ZŠ Tábor, Zborovská 2696, Tábor

Bc. Lucie KAFKOVÁ

Bakalářská práce

The impact of distance education on pupils and staff at Tábor Primary School, Zborovská 2696, Tábor

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou dopadu distanční výuky na žáky základní školy. Cílem práce je zjistit, jak byli žáci druhého stupně ZŠ limitováni a ovlivněni distanční výukou v době pandemie onemocnění Covid-19. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Zaměřuje se na vývojovou psychologii žáků druhého stupně a na proces socializace, který je součástí dětského vývoje, a dává tato fakta do souvislosti se skutečnostmi získanými výzkumem, a to z období distanční výuky na základních školách.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the issue of the impact of distance learning on elementary school students. The aim of the work is to find out how second-grade elementary school students were limited and affected by distance learning during the Covid-19 pandemic. The work is divided into a theoretical and a practical part. It focuses on the developmental psychology of second-grade students and the socialization process that is part of child development, and relates these facts to facts obtained by research, namely from the period of distance learning in primary schools.

Klíčová slova

distanční výuka, základní škola, druhý stupeň, žáci, sociální

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Martina Blažková

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika