Inkluze dětí se sluchovým postižením do volnočasových aktivit

Adéla PAVLINCOVÁ

Bakalářská práce

Inclusion of hearing-impaired children in leisure activities

Anotace:

Bakalářská práce se zaobírá Inkluzí dětí se sluchovým postižením do volnočasových aktivit. Analyzuje, jaké faktory můžou tento proces ovlivnit, jakou roli v tomto procesu hraje školské zařízení nebo například rodina. Analyzuje míru informovanosti pracovníků v této sféře o inkluzi a problematice osob se sluchovým postižením. Na začátku práce byly stanoveny výzkumné otázky k jejichž odpovědím mě dovedl polostrukturovaný rozhovor, který jsem vedla s každým z mých respondentům. Cílem práce je zjistit v jaké míře jsou vedoucí volnočasových aktivit uchopit, problematiku inkluze a jak k ní a osobám se sluchovým postižením přistupují.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the inclusion of hearing-impaired children in leisure activities. It analyzes what factors can influence this process, what role school facilities or, for example, the family play in this process. It analyzes the degree of awareness of workers in this sphere about the inclusion and issues of people with hearing impairment. At the beginning of the work, research questions were set, and the answers were guided by a semi-structured interview that I conducted with each of my respondents. The aim of the work is to find out to what extent the leaders of leisure activities understand the issue of inclusion and how people with hea-ring disabilities approach it.

Klíčová slova

Inkluze, volný čas, sluchové postižení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. Mgr. Jiří Langer, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství a speciální pedagogika / Vychovatelství a speciální pedagogika