Možnosti řešení projevu školní nekázně z pohledu žáků základních škol

Nikola PROCHOVÁ

Bachelor's thesis

Possibilities of dealing with school indiscipline from the perspective of a primary school pupils

Abstract:

Bakalářská práce je věnována problematice prevence a řešení projevů nekázně žáků, a to z pohledu samotných žáků základních škol. Teoretická východiska práce jsou postavena na aktuálních poznatcích z oblasti norem a normality lidského chování, vývoje vztahu jedince k normám, autority ve výchově a také oblasti školní nekázně či prevence a řešení nekázně ve školním prostředí. Empirická část práce je věnována prezentaci výsledků výzkumného šetření, které využívalo smíšený výzkumný design. Šetření bylo zacílené na hodnocení vybraných projevů nekázně a možností jejich řešení a prevence z pohledu žáků základních škol. Výstupem práce je formulace doporučení pro možné využití získaných poznatků v oblasti prevence a řešení projevů nekázně na základních školách.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on issue of prevention and resolution of pupils' indiscipline from the perspective of the primary school pupils. The theoretical basis of the thesis is based on current knowledge of norms and normality of human behaviour, the development of attitude of an individual to norms, authority in education as well as the field of school indiscipline, prevention and solution of indiscipline in school environment. The empirical part of the work is devoted to the presentation of the results of a research survey that used a mixed research design. The survey was aimed at evaluating selected manifestations of indiscipline and the possibilities of their solution and prevention from the perspective of primary school students. The output of the work is the formulation of recommendations for the possible use of acquired knowledge in the field of prevention and addressing manifestations of indiscipline in primary and lower secondary schools.

Keywords

Výchova, normy, kázeň, nekázeň, autorita.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 19. 8. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Zdeněk Svoboda, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Social Pedagogy