The Inclusion of Yoga Exercises in Physical Education at Lower Secondary Schools

Bc. Sára Šrámková

Diplomová práce

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá zařazením jógy do hodin tělesné výchovy. Nahlíží na tuto problematiku z pohledu učitele. Teoretická část shrnuje poznatky o józe, pubertě, rámcovém vzdělávacím programu, aktuální fyzické i psychické kondici žáků na druhém stupni základních škol a zařazení jógy ve vzdělávacím systému v České republice. Výzkumná část využívá nestandardizovaný dotazník k analýze postojů učitelů tělesné výchovy k zařazení jógy do hodin tělesné výchovy. Výsledky diplomové práce přispívají k pohledu na danou problematiku a přinášejí nové návrhy na další zkoumání.

Abstract:

This thesis focuses on the inclusion of yoga in physical education lessons. It examines this issue from the teacher’s perspective. The theoretical part summarizes findings on yoga, pubescence, the national curriculum framework, the current physical and psychological condition of lower secondary school pupils, and the integration of yoga within the educational system in the Czech Republic. The research part employs a non-standardized questionnaire to analyse physical education teachers’ attitudes towards the inclusion of yoga in physical education classes. The findings of this thesis contribute to a broader understanding of the issue and offer new suggestions for fur-ther research.

Keywords

jóga, tělesná výchova, druhý stupeň základních škol, jóga ve škole, puberta, yoga, physical education, lower secondary schools, yoga at school, pubescence

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2026
• Vedoucí: Mgr. Pavlína Vaculíková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Alena Skotáková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sportovních studií

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy / Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy