Možnosti podpory dětí ze socioekonomicky znevýhodněného prostředí

Kristýna Hložková

Bakalářská práce

Possibilities of support of children from socioeconomically disadvantaged environment

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá možnostmi podpory dětí ze socioekonomicky znevýhodněného prostředí. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část vymezuje základní terminologii vztahující se k problematice socioekonomické znevýhodnění, prostředí, následky socioekonomického znevýhodnění a systému sociálního zabezpečení. Praktická část se zabývá analýzou výsledků kvalitativního výzkumu provedeného metodou rozhovorů s participanty, které byl proveden ve dvou sociálních službách v Hodoníně.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the possibilities of supporting children from socio-economically disadvantaged backgrounds. The work consists of a theoretical and practical part. The theoretical part defines the basic terminology related to the issue of socio-economic disadvantage, the environment, the consequences of socio-economic disadvantage and the social security system. The practical part deals with the analysis of the results of qualitative research conducted using the method of interviews with participants, which were conducted in two social facilities in Hodonín.

Klíčová slova

dítě, rodina, podpora, prostředí, socioekonomické znevýhodnění, systém sociálního zabezpečení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika