Teoretické znalosti žáků z první předlékařské pomoci

Karolína Vlnová

Bachelor's thesis

Students' theoretical knowledge of pre-medical first aid

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá zjištěním teoretických znalostí žáků středních škol z první předlékařské pomoci. Cílem teoretické části práce je definování první po-moci, popsání postupu první předlékařské pomoci u jednotlivých stavů ohrožují-cích život, shrnutí začlenění výuky první pomoci do RVP a charakteristika didak-tických testů. Praktická část se věnuje výzkumu na zvolené střední škole. K zjištění teoretických znalostí žáků čtvrtých ročníků je použit didaktický test. V závěru ba-kalářské práce je uvedena analýza výsledků a jejich zhodnocení.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the determination of the theoretical knowledge of secondary school students from first pre-medical assistance. The aim of the theoretical part of the thesis is to define first aid, describe the procedure of pre-medical first aid for individual life-threatening conditions, summarize the inclusi-on of first aid teaching in RVP and the characteristics of didactic tests. The practi-cal part is devoted to research at the chosen high school. A didactic test is used to determine the theoretical knowledge of fourth graders. At the end of the ba-chelor's thesis, an analysis of the results and their evaluation is given.

Keywords

první předlékařská pomoc, výuka první pomoci na SŠ, zranění, teoretické znalosti žáků

Keywords

first aid at secondary schools, first pre-medical aid, injuries, students' theoretical knowledge

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 5. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 12. 6. 2023
• Supervisor: Ing. Marie Horáčková, Ph.D.
• Reader: Dita Janderková, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

Bachelor programme / field:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training