Teoretické znalosti žáků z první předlékařské pomoci

Karolína Vlnová

Bachelor's thesis

Students' theoretical knowledge of pre-medical first aid

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá zjištěním teoretických znalostí žáků středních škol z první předlékařské pomoci. Cílem teoretické části práce je definování první po-moci, popsání postupu první předlékařské pomoci u jednotlivých stavů ohrožují-cích život, shrnutí začlenění výuky první pomoci do RVP a charakteristika didak-tických testů. Praktická část se věnuje výzkumu na zvolené střední škole. K zjištění teoretických znalostí žáků čtvrtých ročníků je použit didaktický test. V závěru ba-kalářské práce je uvedena analýza výsledků a jejich zhodnocení.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the determination of the theoretical knowledge of secondary school students from first pre-medical assistance. The aim of the theoretical part of the thesis is to define first aid, describe the procedure of pre-medical first aid for individual life-threatening conditions, summarize the inclusi-on of first aid teaching in RVP and the characteristics of didactic tests. The practi-cal part is devoted to research at the chosen high school. A didactic test is used to determine the theoretical knowledge of fourth graders. At the end of the ba-chelor's thesis, an analysis of the results and their evaluation is given.

Kľúčové slová

první předlékařská pomoc, výuka první pomoci na SŠ, zranění, teoretické znalosti žáků

Keywords

first aid at secondary schools, first pre-medical aid, injuries, students' theoretical knowledge

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 5. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2023
• Vedúci: Ing. Marie Horáčková, Ph.D.
• Oponent: Dita Janderková, Ph.D.

Mendel University in Brno

Institute of Lifelong Learning

Bachelor programme / odbor:
Specialisation in pedagogy / Teaching of practical subjects and vocational training